¿Qué es ChatGPT y cómo puedes usarlo? La app de OpenAI

ChatGPT (Transformador preentrenado generativo) es un chatbot lanzado por OpenAI en noviembre de 2022. Está construido sobre la familia GPT-3 de OpenAI de grandes modelos de lenguaje y está ajustado (un enfoque para transferir el aprendizaje) con supervisión y Técnicas de aprendizaje por refuerzo.

El CHATGPT es una tecnología revolucionaria porque está entrenada para aprender lo que los humanos quieren decir cuando hacen una pregunta. El Chaht GPT es un IA generador de contenido. Dalle2 es su máximo exponente.

Puede que dentro de unos años veamos estos últimos meses como la época que lo revolucionó todo dentro del marketing de contenidos y el SEO. Una revolución que está avanzando de forma acelerada en base a los progresos en el campo de la IA y que estos últimos días ha cobrado una nueva dimensión en base a la escalada armamentística en la que se han embarcado dos empresas gigantescas: Google y Microsoft.

¿Quién creó ChatGPT?

ChatGPT fue creado por la empresa de inteligencia artificial OpenAI, con sede en San Francisco. OpenAI Inc. es la empresa matriz sin fines de lucro de OpenAI LP con fines de lucro.

OpenAI es famoso por su conocido DALL·E, un modelo de aprendizaje profundo que genera imágenes a partir de instrucciones de texto llamadas avisos. El CEO es Sam Altman, quien anteriormente fue presidente de Y Combinator.

Microsoft es socio e inversionista por un monto de $1 billón USD. Desarrollaron conjuntamente Azure AI Platform.

Modelos de lenguaje grande ChatGPT es un modelo de lenguaje grande (LLM). Los modelos de lenguaje grande (LLM) se entrenan con cantidades masivas de datos para predecir con precisión qué palabra viene a continuación en una oración.

Se descubrió que aumentar la cantidad de datos aumentaba la capacidad de los modelos de lenguaje para hacer más.

GPT-3 tiene 175 mil millones de parámetros y fue entrenado en 570 gigabytes de texto. A modo de comparación, su predecesor, GPT-2, era más de 100 veces más pequeño con 1500 millones de parámetros.

Este aumento en la escala cambia drásticamente el comportamiento del modelo: GPT-3 puede realizar tareas en las que no fue entrenado explícitamente, como traducir oraciones del inglés al francés, con pocos o ningún ejemplo de entrenamiento.

Este comportamiento estuvo mayormente ausente en GPT-2. Además, para algunas tareas, GPT-3 supera a los modelos que fueron entrenados explícitamente para resolver esas tareas, aunque en otras tareas se queda corto.

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Google lanza su propio CHAT GPT pero BARD falla al responder

Google quiso contraatacar rápidamente, acelerando la presentación de cinco nuevas funciones basadas en IA (incluyendo la multibúsqueda local y una impresionante nueva versión de street view en 3D) además de Bard, su propia IA conversacional aplicada a las búsquedas online. Pero la jugada no le salió del todo bien.

Un error en una de las respuestas que Google había comenzado a mover a modo de ejemplo de funcionamiento de Bard provocó una reacción sorprendente: un desplome en bolsa del 8% que supuso que el gigante tecnológico perdiese $100,000 millones USD en valoración.

Los generadores de contenido y masters del SEO deberán preocuparse en saber cómo Google tratará a nivel SEO el contenido generado a través de herramientas como ChatGPT. ¿Lo considerará spam?

Microsoft integra CHATGPT en su buscador

Microsoft la que se adelantó, anunciando la integración del archipopular ChatGPT de OpenAI dentro de su buscador Bing.

Una maniobra con la que pretende desafiar a uno de los monopolios más llamativos de todo el sector digital: el que Google maneja en el campo de los buscadores desde hace más de una década. Un movimiento que propicia los resultados de búsqueda «clásicos» pierdan protagonismo (más todavía) en beneficio de respuestas montadas por la IA.

Entrenamiento del ChatGPT GPT-3 GPT-3.5 fue entrenado en cantidades masivas de datos sobre código e información de Internet, incluidas fuentes como discusiones de Reddit, para ayudar a ChatGPT a aprender a dialogar y lograr un estilo humano de respuesta.

ChatGPT también fue entrenado usando retroalimentación humana (una técnica llamada Aprendizaje de refuerzo con retroalimentación humana) para que la IA aprendiera lo que los humanos esperaban cuando hacían una pregunta. Entrenar al LLM de esta manera es revolucionario porque va más allá de simplemente entrenar al LLM para predecir la siguiente palabra.

Los desarrolladores ahora pueden comenzar a crear aplicaciones con la API de DALL·E. Más de 3 millones de personas ya utilizan DALL·E para ampliar su creatividad y acelerar sus flujos de trabajo, generando más de 4 millones de imágenes al día. Comience con esta misma tecnología en cuestión de minutos.

¿Qué debemos cuidarnos del CHATGPT? ¿Cómo usan las personas ChatGPT? El modelo tiene muchas funciones además de responder preguntas simples, como redactar ensayos, describir arte con gran detalle, crear indicaciones de arte de IA, tener conversaciones filosóficas e incluso puede codificar para usted. Mi favorito personal es pedirle ayuda al chatbot para idear ideas creativas de regalos navideños para miembros específicos de la familia. Las posibilidades son infinitas. 

Durante el último mes más o menos, ChatGPT, el chatbot generativo de IA de OpenAI, se ha vuelto viral por su capacidad no solo para responder preguntas simples, sino también para escribir ensayos o depurar código, todo en texto similar al humano.

ChatGPT es mucho más inteligente que Google.

La gente está expresando su preocupación acerca de que los chatbots de IA reemplacen o atrofien la inteligencia humana. Por ejemplo, el chatbot puede escribir un artículo sobre cualquier tema de manera eficiente en segundos, eliminando potencialmente la necesidad de un escritor humano. El chatbot también puede escribir un ensayo completo en cuestión de segundos, lo que facilita que los estudiantes hagan trampa o eviten aprender a escribir correctamente.

Otra preocupación con el chatbot de IA es la posible propagación de información errónea. Dado que el bot no está conectado a Internet, podría cometer errores en la información que comparte. 

El bot en sí dice: «Mis respuestas no deben tomarse como un hecho, y siempre animo a las personas a verificar cualquier información que reciban de mí o de cualquier otra fuente». OpenAI mismo también señala que ChatGPT a veces escribe «respuestas que suenan plausibles pero incorrectas o sin sentido»

¿Cuál es la diferencia entre ChatGPT y un motor de búsqueda?

ChatGPT es un modelo de lenguaje creado con el propósito de mantener una conversación con el usuario final. Un motor de búsqueda indexa páginas web en Internet para ayudar al usuario a encontrar la información que solicitó. 

ChatGPT no tiene la capacidad de buscar información en Internet y, en cambio, utiliza la información que aprendió de los datos de entrenamiento para generar una respuesta, lo que deja margen para el error. 

¿ChatGPT es bueno o malo? ChatGPT es un chatbot muy avanzado que tiene el potencial de facilitar la vida de las personas y ayudar con las tediosas tareas cotidianas, como escribir un correo electrónico o tener que navegar por la web para obtener respuestas. Sin embargo, hay ciertos detalles técnicos que deben resolverse antes de que se use ampliamente para evitar resultados negativos, como la difusión de información errónea. En general, los modelos de IA y ML se basan en mucho entrenamiento y ajustes para alcanzar un nivel de rendimiento ideal. 

¿Significa que la IA se está apoderando del mundo? Todavía no, tal vez, pero Altman de OpenAI ciertamente piensa que la inteligencia de estilo humano en IA ahora no está tan lejos. En respuesta al comentario de Musk sobre una IA peligrosamente fuerte, Altman tuiteó: «Estoy de acuerdo en estar cerca de una IA peligrosamente fuerte en el sentido de una IA que plantea, por ejemplo, un gran riesgo de ciberseguridad. Y creo que podríamos llegar a una AGI real en la próxima década». así que tenemos que tomar el riesgo de eso muy en serio también».

También señaló: «es interesante ver a la gente comenzar a debatir si los poderosos sistemas de inteligencia artificial deberían comportarse de la manera que los usuarios quieren o de la manera que pretenden sus creadores. La cuestión de los valores con los que alineamos estos sistemas será uno de los debates más importantes que la sociedad jamás haya tenido».

¿Cómo usar ChatGPT para crear una página web?

Al parecer el ChatGPT es una herramienta increíble para crear video y páginas web desde cero. Sólo pregunta qué tipo de secciones debe tener el menú principal. ¿Qué contenido debes incluir en tu página principal de acuerdo a tu modelo de negocio?

Y conforme ChatGPT te esté entregando la información del paso a paso podrás recibir instrucciones claras de cómo crear una página web con chatgpt.

Open IA habilita una herramienta para detectar textos creados con ChatGPT u otras IA generadoras de texto Ahora los textos podrán ser analizados por el clasificador de OpenAI para verificar si son originales o si han sido generados por una IA.

Google anunció un chatbot de IA para competir con ChatGPT llamado «Bard» Tras el lanzamiento de ChatGPT de OpenAI en diciembre de 2022, la popularidad de la tecnología de IA generativa llevó a los ejecutivos de Google a declarar un «código rojo «

Al igual que ChatGPT, Bard consultará información de la web para «brindar respuestas nuevas y de alta calidad».

Junto con el anuncio de Bard, Google planea agregar más funciones impulsadas por IA a la búsqueda de Google, resumiendo la información dentro de la página de búsqueda y brindando información más detallada sobre las consultas de los usuarios.

CHAT GPT en el aula ¿Es la IA en la educación el futuro de la enseñanza?

 Los niños de hoy es la generación más joven que adoptará tecnologías exponenciales. Los estudiantes están empezando a conocerlo, y algunos ya lo han probado. Están tan cautivados de poder producir un artículo en un tiempo mínimo que no pude evitar hablar de ello.

PERO… Nos enfrentamos a un gran dilema ético: ¿debemos preparar a los estudiantes para el futuro y cambiar nuestra metodología de enseñanza, para que los estudiantes sepan cómo usar y administrar ChatGPT-3, o debemos ocultarlo y pedirles que sigan escribiendo ensayos de mitad de período pulidos? sabiendo que confiarán en el modelo para sus asignaciones?

Las instituciones académicas están preocupadas por el potencial de engaño y deshonestidad académica que pueden facilitar los modelos de lenguaje avanzado como ChatGPT-3.

Como cualquier tecnología avanzada, tiene el potencial de tener efectos tanto positivos como negativos

  • El problema: la adopción de tecnologías de IA como ChatGPT-3 en el sistema académico puede tener impactos tanto positivos como negativos. ¿Cómo podemos adoptar la IA en la educación, maximizando los beneficios y minimizando los riesgos?
  • Por qué es importante: la IA puede ser una herramienta valiosa para educadores y estudiantes que permite nuevas formas de aprendizaje e investigación. Sin embargo, puede perpetuar el plagio, reducir las habilidades de pensamiento crítico, mantener los sesgos existentes, generar preocupaciones sobre la privacidad, devaluar la experiencia humana y crear problemas de accesibilidad.
  • La solución: es crucial abordar el uso de modelos de lenguaje de IA en el aula con precaución. Debemos desarrollar políticas y pautas claras que aseguren que estas tecnologías se utilicen de manera responsable y ética.

Precauciones de usar CHATGP en la escuela: Aquí hay algunos impactos posibles que ChatGPT-3 podría tener en los estudiantes:

  • Puede reducir el pensamiento crítico y la creatividad. ChatGPT-3 puede comprender y generar lenguaje natural, lo que podría facilitar que los estudiantes confíen en el modelo para completar sus tareas en lugar de pensar de manera crítica y creativa. Y, aunque no sea un modelo perfecto y no siempre genere respuestas infalibles, puede mejorar el acceso a la información, facilitando su tarea de encontrar contenido para investigaciones, ensayos y proyectos. ¿Podemos subir el listón usando el sistema para nutrir la creatividad de los estudiantes?
  • Puede fomentar el plagio. ChatGPT-3 puede generar texto coherente y realista, lo que podría facilitar que los estudiantes plagien las tareas. Por lo tanto, educar a los estudiantes sobre la importancia de la integridad académica es esencial. Por ejemplo, se debe enseñar a los estudiantes no solo a generar texto, sino también a tener un interlocutor más inteligente que pueda señalar en un tiempo conciso noticias, eventos, situaciones y hechos que pueden agregar profundidad a su investigación y estudio. ¿Podemos entrenar a los estudiantes para que mejoren su gramática, vocabulario y habilidades de escritura sin plagiar?
  • Puede crear confusión sobre lo que es real o falso. El contenido de ChatGPT-3 podría, a veces, generar confusión sobre la autenticidad de la información en línea; por lo tanto, es crucial que los estudiantes aprendan a evaluar la credibilidad de las fuentes en línea y puedan identificar falsificaciones profundas o información errónea. ¿Debería enseñarse la habilidad de verificar y validar información en las primeras escuelas?
  • Puede limitar la exposición a diversas perspectivas. ChatGPT-3 se basa en un gran conjunto de datos de texto, que puede no representar múltiples ángulos. Pero para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y tener diferentes puntos de vista, los estudiantes deben estar expuestos a diversas perspectivas e ideas. ¿Podemos entrenar a los estudiantes para que utilicen el sistema para desarrollar diferentes puntos de vista?
  • Puede ayudar en la tutoría de los estudiantes sobre diversos temas. ChatGPT-3 puede ser un buen recurso para la preparación del examen y se puede usar para practicar cómo responder las preguntas del examen y recibir comentarios instantáneos. Sin embargo, el sistema debe considerarse solo como una herramienta que puede usarse para intensificar la experiencia de aprendizaje en lugar de un sustituto de un maestro humano. ¿Podemos crear una estructura híbrida donde los educadores utilicen el modelo como herramienta de enseñanza?

No fomentemos la cultura de pereza ¿Cómo usar CHATGPT en los estudiantes? Sin duda el ChatGPT-3 puede generar nuevas posibilidades, como el aprendizaje personalizado, las pruebas adaptativas y la tutoría inteligente. Usarlo de forma inteligente y evitar la cultura de pereza es el reto.

Estamos en la infancia de la disrupción; ¿Deberíamos empoderar a los estudiantes para que manejen la tecnología en lugar de ser manejados por ella? Sí, deberíamos, y una forma de hacerlo es educarlos sobre las capacidades y limitaciones de las tecnologías avanzadas para que puedan tomar decisiones informadas sobre su adopción. 

Es su deber, y es importante recordarles que el desarrollo e implementación de tecnología avanzada debe hacerse considerando su impacto potencial en la sociedad: queremos crear un resultado positivo, equilibrado y equitativo para todos.

Cómo fomentar el trabajo en equipo con CHATGPT:

  • Lluvia de ideas. Los estudiantes pueden usar ChatGPT-3 para generar ideas para proyectos o tareas grupales ingresando un mensaje o tema y recibiendo una lista de conceptos y sugerencias relacionados.
  • Redacción y edición. ChatGPT-3 puede ayudar a los estudiantes con informes, ensayos y otros documentos brindándoles sugerencias de gramática, sintaxis y selección de palabras.
  • Presentación. Los estudiantes pueden usar el sistema para generar diapositivas o puntos de discusión para presentaciones grupales al escribir un caso y recibir un conjunto de viñetas o diapositivas completas.
  • Consulta. ChatGPT-3 puede ayudar a los estudiantes con la investigación proporcionando resúmenes de artículos y fuentes, y generando bibliografías y citas en el formato apropiado.

Tutoría para que los estudiantes usen CHATGPT de forma ética ChatGPT-3 para escribir ensayos, resumir texto, responder preguntas y generar código. Si los estudiantes reciben una buena tutoría sobre los pros y los contras de esta transformación impactante, descubrirán formas nuevas y más creativas de utilizarla de manera proactiva.

¿Qué pasaría si, con la ayuda de la IA, pudiéramos capacitarlos para que se conviertan en mejores estudiantes, ciudadanos y, quizás, mejores seres humanos?

Permitirá ChatGPT convertir texto en video GPT-4 La próxima actualización GPT-4 de OpenAI permitirá a los usuarios de ChatGPT convertir texto en video, anunció el director de tecnología de Microsoft Alemania, Andreas Braun, al medio alemán Heise.

Braun agregó que el modelo de inteligencia artificial (IA) más poderosa se presentará esta semana, poniendo fin a las especulaciones sobre su lanzamiento.

«Presentaremos GPT-4 la próxima semana, allí tendremos modelos multimodales que ofrecerán posibilidades completamente diferentes, por ejemplo, videos. El entusiasmo en Silicon Valley por el potencial del nuevo modelo de OpenAI ha crecido; sin embargo, el CEO Sam Altman señaló a StrictlyVC: «la gente está rogando por sentirse decepcionada, y lo estará».

El director de tecnología de OpenAI, Mira Murati, también ha dicho: «creo que menos publicidad sería buena», aunque puede «ampliar las oportunidades», según FastCompany.

Meta y Google ya han introducido capacidades de texto a video en su propia IA; sin embargo, la medida marca un paso adelante para el popular ChatGPT, que hasta ahora se ha limitado a salidas verbales.

Microsoft ha invertido más de 10 mil millones de dólares en OpenAI, y la asociación es clave para impulsar su propio chatbot Bing.

Si bien las compañías dicen que Bing está usando el mismo modelo GPT-3.5 que actualmente usa el chatbot de OpenAI, de acuerdo con el New York Times es «muy probable» que ya esté usando GPT-4.

Desde su lanzamiento en noviembre pasado, ChatGPT ha acumulado más de 100 millones de usuarios, superando el tiempo que tardó TikTok en alcanzar el mismo hito en 7 meses.

Extensiones Google Chrome basadas en ChatGPT

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